Koncert Majki Jeżowskiej w Rotterdamie 24.3.2024
Zapraszamy na koncert. Specjalna oferta dla naszych szkół znajduje się w załączniku. Oferta
-
-
Spotkanie noworoczne kadr szkół członkowskich
Noworoczne spotkanie Forum Polskich Szkół w Holandii po raz kolejny odbyło się w gościnnej i bardzo polskiej restauracji Klein Zakopane. Zaproszenie skierowaliśmy do polonijnych nauczycieli, członków zarządów, rad rodziców ze szkół zrzeszonych w FPSN, a także do przyjaciół Forum, zaprzyjaźnionych organizacji i sponsorów. W spotkaniu uczestniczyło 60 osób z 11 szkół członkowskich oraz goście FPSN….
-
XV edycja konkursu Być Polakiem – zaproszenie
Witajcie: Rodzice, Nauczyciele, Działacze Polonijni, Uczniowie i Studenci, Rozpoczynamy XV, jubileuszową edycję konkursu „Być Polakiem” i chcemy, jak co roku, zaprosić do udziału w niej przedszkolaków, uczniów, ale również studentów. Temat przewidziany dla grup literackich i filmowej, jest w tym roku szczególny, bo będziecie odkrywcami mało znanych wydarzeń z historii Polski, często o wielkiej dramaturgii,…
-
Wywiad z laureatem konkursu fotograficznego Polska w obiektywie polonijnego dziecka 2023: Nathan Truś
Zapytaliśmy laureatów konkursu 2023 o ich wrażenia, o to dlaczego fotografują, co dla nich w Polsce jest ważne i dlaczego uczestniczą w tego typu konkursach. Rozmawiają Agnieszka Lonska, organizatorka konkursu oraz Nathan Truś (12 lat, Holandia, uczeń Polskiej Szkoły w Tilburgu) A.L.: Cześć Nathan! Gorąco gratuluję przede wszystkim pięknego zdjęcia z Wrocławia i oczywiście wygranej!…
-
Wywiad z laureatem konkursu fotograficznego Polska w obiektywie polonijnego dziecka 2023: George Adamczyk
Zapytaliśmy laureatów konkursu 2023 o ich wrażenia, o to dlaczego fotografują, co dla nich w Polsce jest ważne i dlaczego uczestniczą w tego typu konkursach. Rozmawiają Agnieszka Lonska, organizatorka konkursu oraz Georges Adamczyk, 11 lat, Francja, “Skansen w Sierpcu”. Jest uczniem Szkoły Polskiej im. M.Curie-Skłodowskiej w Argenteuil. A.L. Dzień dobry. Przede wszystkim gorąco gratuluję wygranej! To…